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Bac+5 Designer Concepteur de Projets
TOP 10 2022 - Classement Écoles de Direction Artistique, Graphisme, Design (Bac +5)
Y SCHOOLS - École Supérieure de Design

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Y SCHOOLS - École Supérieure de Design


Bac+5 Designer Concepteur de Projets

Ce programme n'était pas classé dans cette spécialité l'an passé

  • Formation dispensée par une école spécialisée
  • Durée de la formation : 5 ans
  • Niveau d'entrée : Bac
  • Diplôme de sortie : Bac +5
  • Stage
  • Formation dispensée en alternance

Le mot de Celine LEVY


L’École Supérieure de Design de Troyes est une école de Y SCHOOLS, labellisée EESPIG et appartenant au réseau Cumulus.

Nous proposons une formation Bac+5 Designer Concepteur de projet, après bac permettant l’acquisition de solides bases créatives et techniques, et des compétences mises en pratique dans des projets progressivement à finalité réelle dans les domaines du design graphique, du design produit, d’espace, numérique et de service.

Le second cycle de ce diplôme visé par le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, accessible après bac +3 amène à la gestion du design au sein des entreprises.

En outre, nous offrons aux étudiants qui se destinent aux métiers de la communication visuelle, un cycle court Bac+3 Designer graphique, certifié RCNP de niveau 6.

Tel que nous le concevons, le design n’existe que s’il s’agit d’une démarche globale et transversale. L’approche créative des étudiants est enrichie par de multiples pistes de développement.

Sur le marché de la création, où il est indispensable d’afficher une différence, celle que nous souhaitons apporter aux étudiants est l’adaptabilité. Une fois en poste, ils devront collaborer avec des compétences variées, développer des projets et être opérationnels en agence, en entreprise ou en free-lance ; les notions d’ouverture, de pluridisciplinarité et de transversalité que nous leur transmettons prennent alors tout leur sens.

Le design est un outil de réflexion stratégique. C’est là que réside le véritable enjeu économique. Le designer doit pouvoir apporter à l’entreprise – et donc à l’usager – des hypothèses nouvelles, en adéquation avec une identité d’entreprise.

La confrontation entreprise/designer peut ouvrir de nombreux champs d’expression et d’innovation et nous l’initions dans notre pédagogie grâce aux recherches exploratoires et projets menés en lien étroit avec nos entreprises partenaires.

 

Céline Lévy, Directrice des Programmes de l’École Supérieure de Design de Troyes

FILTRE

1. École des Arts Décoratifs, Paris

Diplôme de l'École des Arts Décoratifs

2. L'École de design Nantes Atlantique

Diplôme de design Bac +5

3. Penninghen

Directeur artistique en image et média

4. KEDGE Design School

MSc Strategic Design Thinking

5. École Intuit Lab

Directeur(trice) artistique en stratégie et design de marque

6. Rubika

Rubika Design

7. CREAPOLE

Communication Visuelle et Multimédia

8. ENSAAMA - École Nationale Supérieure des Arts Appliqués et des Métiers d'Art - Olivier de Serres

DSAA Design

9. ECV – Creative Schools & Community

Cursus design - Cycle Mastère

10. Y SCHOOLS - École Supérieure de Design

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